Vemos reflejado como el mundo a sufrido grandes transformaciones de una manera negativa ya que a causado una gran influencia y esas implicaciones han absorbido diferentes aspectos de nuestra vida, como lo cotidiano, la familia, los medios de comunicación en si grandes actividades humanas, que según la implementamos para suplir nuestras necesidades como comida, ropa y artefactos como teléfonos, radios, televisores etc. pero nunca nos tomamos el tiempo para reflexionar y analizar ese tipo de aspectos y poder ver que hay tras fondo de toda esa nueva producción. Sin llegar a fijarnos como deterioramos el ambiente hasta llegar el punto de destruir lo que tenemos, hasta perder el valor y el significado de la vida humana. (capitulo1, ciencia y tecnología,)
Dejándonos llevar por el uso excesivo de los artefactos sin tener en cuenta el proceso que se llevo a cabo para que se pudiera vender en el mercado convirtiéndonos en maquinas, sin pensar cuanta naturaleza arraso, cuanto aire contamino y finalmente cuentas personas no han quedado en un total abandono donde tienen que recurrir a las ciudades rurales para empezar a ser sujetos productivos. Sin embargo se puede establecer un cambio haciendo énfasis el la alfabetización científica, civil y educativa donde se genere una comprensión de su entorno para que cada vez que se cree un artefacto tenga un ¿Por qué? Una funcionalidad específica que no sea simplemente por adquirir un mayor numero de riqueza. Por lo cual debemos buscar que la escuela brinde una enseñanza, aprendizaje y sobretodo una mayor comprensión de los términos como de la metodología que se manejan para que todos podamos tener una participación y concientización sobre los problemas que se nos pueden presentar acerca de la CTSA. Además para poder brindarle a nuestros niños una guía para su futuro permitiendo incorpora a sus experiencias previas y a sus estructuras mentales es decir las pautas de crianza en los hogares y las escuela. Para así procesar La información depositarla en contenedores de conocimiento y experiencias que existen previamente en el sujeto, por lo que se puede decir que el aprendizaje en este caso seria un proceso autónomo que se modifica constantemente de acuerdo a las experiencias que tenemos y que vemos a lo largo de nuestra vida. (José Antonio Acevedo Díaz, Naturaleza de la ciencia y educación científica para la participación ciudadana: una revisión crítica, (2005))
Muchas gracias por leerme, Yuli Paola. Pero, como a otras de tus compañeras, se te olvidó citar en la bibliografía.
ResponderEliminarTe deseo buena suerte con el blog.
Saluditos.
José Antonio Acevedo Díaz